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考试的日记

时间:2024-06-13 21:14:36
考试的日记(通用51篇)

考试的日记(通用51篇)

一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的考试的日记,欢迎大家分享。

  考试的日记 篇1

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  考试的日记 篇2

今天我们数学考试了。老师让小组长给每位小朋友发一张卷子。那个时候我很激动。老师让拿到卷子的同学先写上自己的名子,写完名子就坐好。我刚拿起笔要写第一题的时候,老师说先听我把这个卷子讲完再做题,我们都放下了笔。

老师讲第一题只说了一个题目。第二题老师给我们说了第三小题的答案是十,我们都拿起笔来写了,老师只给我们三十秒的时间完成。我十秒钟做就做完了,老师没讲第三题我独立完成了,因为太简单了。第四题看着有点难但是并不难,就是数数和加减法很简单,第五题是在三角形里填上需要填的数。第六题是加减法我们都会。第七题是比那个高、那个厚、那个长。第八题的时候我还没理解题目的意思,应该全对了吧。后面两道题很简单,这份卷子我检查了好几遍呢应该能得100分吧!

  考试的日记 篇3

今天,我们的期中数学考试试卷发下来了,醒目的阿拉伯数字告诉我,只考了九十八分,我的心在怦怦跳,我为什么丢掉了两分?错在哪里?我都做了,还检查了呀?,心想,难道是教师改错了吗?当我再仔细看看我出现的错题时,最简单的一个小题目我做错了,题目是这样的,我填的第4个9表示9个千,第3个8表示8个一。我错把它看成数为顺序表,从右边起第四位是千位,结果失掉了2分。我心里非常难过,多可惜啊!这都是我的粗心大意,没有认真检查试卷,而且还是非常简单的题目,马虎了。

我要吸取这次的教训,以后一定好好学习,认真细致的完成学习任务,争取期末考到好的成绩向爸爸妈妈汇报。

  考试的日记 篇4

临考的前一天,平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别开恩让我出去玩一玩,放松一下。

第二天,下午我来到学校不久,就竟行数学考试了,我直挺挺的坐在座位上,等待监考老师的来临,我不知道那段时间是怎样度过的,只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻,我松了一口气。

连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……

时间到了,收卷!老师宣布说。考场上立刻有各种声响,同学们也表现出各种情况。

有的潇洒走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加快动作,在添上几笔,老师马上就要走了,而我检查出错的那到计算题,也只用一分钟就大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个城堡!可却急越添乱,本来很有把握的,这时想不出个头绪,真是乱了方寸。

老师,在给我半分钟,就半分钟!我在心里暗暗乞求,回身冒汗……。

步出考场,我的步子轻快了起来,因为从现在开始,大家又可以痛痛快快的疯几天,同时也有些忧愁,那就是考试成绩。

  考试的日记 篇5

今天早上,我们进行了语文测试。薛老师发了卷子,我拿到了卷子,就开始做题,我刚开始就一笔一画认认真真地写,等我写完之后,我又仔细地检查了几遍,最后,我就把卷子交给了薛老师。

等到了下午,老师开始念成绩,我的心里就像有一只小白兔不停地跳一样,一直担心自己会不会有什么差错,突然,听到老师念:“刘芮瑶100分”,我听了以后非常地高兴,就像喝了蜜一样,于是,我就喜滋滋地领了卷子。

虽然我这次测试得了100分,但是,今后我还要继续努力,踏踏实实,认认真真地好好学习,争取每次考试都能取得好的成绩!

  考试的日记 篇6

周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:今天,我们进行一次特殊的考试,看看谁是个知识渊博的学生,你们有信心吗?老师说完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考试?内容是什么,为什么是特殊的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说:答题要认真、细心,一定按要求做,时间不多,只有6分钟,啊,6分钟,能做点什么呀,什么破考试,让不让人活了呀!我心理暗想。

老师给我们看题,出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼晕,可是又一看第一题,简直是小菜一碟,还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是,做到第三题时,我见老师笑了,老师的笑中蕴含着神秘,我模模糊糊得觉得有些不对,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,还是先答完题再说吧,不能再浪费时间了。

时间到!老师一声令下,我只好交上卷子,回来后懊恼地继续看题,看到第十题时,我大吃一惊:读完以上各题,只选两题做。啊!原来是这么回事,我终于明白老师那神秘和笑了。

这次特殊的考试,使我悟到了老师的那句话:读题、读题、再读题!

  考试的日记 篇7

“同学们,第三节课考试,考数学的第一单元。”数学老师的话音刚落,同学们的欢呼声和叹气声就打成了一片。接着,每个人都拿出了数学书看,有的是临时抱佛脚,有的是滥竽充数,有的是······

这节课是语文课,可同学们对语文都不怎么感兴趣,对语文老师讲到内容自然也不理不睬。虽然教室里安静得连一根针掉在地上都听得到,但是同学们把思想都放在了数学考试身上。只 ……此处隐藏15894个字……们起初以为是只抽一个组,可是我们想错了这次是全班考试,考完试再抽测。

监考老师来了,我们都很惊讶监考老师竟然是侯老师。我想这次我们有希望了救世主来了

老师发卷了我一看,哈哈!我都会。我笔走如飞。没几分钟便写完了,侯老师看我没事,就说:任仁,你写完了?我说:嗯!

拿过来叫我看看侯老师半信半疑的说我信心十足的给了他。侯老师就瞟了一眼,给了我说:有个错我拿了回去仔细检查发现了一个错原来浇花忘写了我马上补了上去,快下课了秦老师来了问我们写完没我们异口同声地说:没秦老师走了,下课了!来了一个不认识的老师说抽第一组。我一听,哈哈哈!不是抽我们这一组。

我这忐忑不安的心终于落地了。下了课,我们七嘴八舌的议论着问问其他人答案是多少啊?作文写了几个字呀!不问不知道,一问吓一跳原来我作文写得字数是全班第二。76个单词,第一名是79个单词。

就这样考试结束了

  考试的日记 篇48

星期四是期中考试,这次要考的三门中我最担心的还是数学,考试快开始的时候,就见同学们都坐在自己的座位上看数学书,想抓紧时间抢记一点知识。我也不例外,过了一会,监考老师拿着卷子,踏着铃声迈进了教室。我心里紧张极了,生怕题目太难。卷子发下来了,我拿到手后先把题目粗略的看了一遍,发现一点都不难。我悬着的心这才放了下来。

我深吸了一口气,拿起笔开始做题。此时,教室里没有一点喧闹声,只能听见笔与纸之间“唰刷”的摩擦声……不一会我就做完了,我抬头向四周望了望,发现有的同学已经写完了,在认真检查;有的却和我一样在东张西望;有的还在埋头苦做,还有的可能因为遇到不会做的难题而烦躁不安……

我看了看表,快没时间了,连忙开始检查,我一题一题的检查,果然发现了几个错误,我便把它们在草稿纸上重新演算了一遍,小心翼翼地把正确答案填在了试卷上。直到交卷铃响起,我才放下笔,慢慢的走到讲台旁,把试卷放到了监考老师的面前,轻松地走出了教室。

我站在操场上,长呼了一口气,蓦地发现:天空是那么的蔚蓝,空气是那么的清新,一切的一切都是那么的美好!总的来说我觉得这次发挥的还不错,但是我认为我平时还是应该多看书,多做课外题,争取在任何考试中都能取得好的成绩!

  考试的日记 篇49

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”

考试如山,分数似命,“战场内外生死间”。盼高分,心茫然,悲喜皆在成绩单。

对于考试,相信大家都会深有感触。我曾调查过一部分的好学生。有一部分的人昂首挺胸自豪的说:“考试?怕什么,像我这种尖子生还怕考试,那不是太无用了吗?”当然,还有一部分学生说:“考试那个恶魔,每天缠着我,让我吃不下饭,睡不了觉。每次考试之前都是临时抱佛脚,匆匆忙忙地做一下准备,不是草草了事,就是死记硬背。”当然,每个人对于考试的看法和想法都是与众不同的。至于我么?只要有人向我提起考试,我的脸一定会一下子从晴天转阴然后下暴风雨。

“啪”一声惊天动地的声响把我从思考中拉回了现实。“神经病啊!谁出的试卷呀!这么难,回家一定有少不了一顿批了。”这位同学话音刚落,我们就穿越到了另外一个世界。“咦,这是什么回事呀!我的试卷呢?这是什么回事!”“耶,太棒了,没有试卷了,哦,太棒了!”“这是怎么回事?”同学们都疑惑不解。紧接着广播里校长发话了:“好,同学们,告诉大家一个好消息,以后都没有考试了。”“哇,太棒了!”同学们欢呼雀跃,喊叫声震耳欲聋,都快要把屋顶掀翻了。从这以后,我们的学校就没有了考试。同学们的生活似乎比以前更快乐了,似乎比以前更轻松了,似乎有恢复原本就属于孩子的天真的笑容了。

没有了考试,原本安静的校园顿时充满了朝气;没有了考试,办公室里少了老师的教育、批评孩子的声音;没有了考试,课间的十分钟又可以看见同学们玩耍的身影了;没有了考试,家里的鸡毛毯子也就躺在一边儿休息去了;没有了考试,家长们的绝活也就不能展示了;没有了考试,学生们的负担也就减少了一半;没有了考试,也就没有了分数;没有了分数,也就没有了那鲜红鲜红的分数。因为没有了分数,所以这个世界就和谐了,就太平了。

学生就越来越热爱学习,越来越喜欢老师,越来越有自信,也就会有学习的兴趣了。

考试,考试,不知道要考到哪一年,哪一月,哪一天,要是哪一天没有了考试,那该有多好啊!

如果没有了考试,世界将会多么美好!

  考试的日记 篇50

第二次的期中考试结束了,对于这次考试的成绩,总觉得不能就这样简单地过去了。这次试卷的难度和题量都偏大,但是,再多的客观原因也不能抹去这次考试暴露出的问题。

本次语文考试都是阅读题,从某种程度上来说,是否有阅读的耐心本身就是一种语文能力。很多考生看到文章长或者不合自己胃口,就不能静心阅读,这样就造成了和别人的差距。

缺乏灵活性,课内阅读中,有的题目需要学生审题后动动脑筋才能解答,不少学生只是觉得不致差不多,就胡乱写几句。

分析自己的阅读教学,即使在课堂上对课文的剖析很透彻,由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位,导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中,我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧,读题审题不够到位。碰到难题他们不愿思考,做完题后更不愿意检查,也导致失分;期中考试像一面镜子,照出了师生教学上的不足,我花了三节课评讲试卷,和他们一起分析原因,并考虑今后对策。

今后的阅读教学要注重学生的能力培养,为学生创造施展才能的空间,让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记,对于作文教学,我鼓励学生多读书,教给他们写作技巧……

昨天的荣与辱只能代表过去,在今后的教学中,我会比以前更加认真,工作上要讲究方法,遇到问题多与同事探讨,只要我沿着自己正确的方向前进,胜利一定属于我。

  考试的日记 篇51

期中考试成绩已经发下来一周了,我现在看看我的分数,真是不满意!

先说说数学吧,成绩98。5分,全班100分5人,99分2人,我只考了10名左右,虽然是我考的分,但是,却让我看着最不自在!一道应用题的结果,我把10米写成了100米。原因是考场上我花了很大一部分精力去抄试卷,想回家就让妈妈看看我们的考题,结果考试答案只是草草检查一遍,以致这么粗心的错误都没有看出来!

再说说英语吧,我一直自认为是全班英语学得的学生,这次却只考了92分,原因主要是考试的第一大题,我压根就没有读懂题意,于是就慌慌张张地自以为是地答题,结果问东答西,扣了8分。俗话说:“磨刀不误砍柴工。”以后我一定要认真审题!

最后说说语文,语文98分,分数虽然不及数学高,但,我对这个分数还是挺满意的。全班分99分一人,98。5分一人,我是第三名。扣分主要是查字典的有一个音节应写成大写,而我,写成小写了。唉,如果不粗心这点,我就是第一名了!

这次考试感觉很奇怪,考的的分数数学感觉最糟糕,主要是数学高分的人很多。而英语发成绩的时候我心里很害怕,当有些同学拿到成绩对我说:“金佳薇,你的英语成绩还没有我高呢!”我真是惭愧极了,心里真不好受!

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