留住初中作文

留住初中作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的留住初中作文，希望能够帮助到大家。

留住初中作文1

纵世间千变万化，风雨的打击，岁月的消磨变了，没有了那份质朴，更没有了那份纯真，纵使世间千变万化，我只想留住这片风景。

倾斜的雨丝似我的心情，又考砸了，学习好难，我不止一次地想提高成绩，可每次无缘无故的失分，我失意了：爸妈的测试、方法都有什么用？老师的劝诫，一次次让我像满怀希望的雏鹰，展翅欲飞却摔落谷底……

我慢慢的走在回家的路上，这次怎么交代？“叮，叮——”又来了，这令人烦闷的铃铛声，让阴云笼罩的天空，加上了一抹更不祥的色彩。每日听到这时，我总是加快步伐，想脱离这令人厌恶的声音。现在我却回头看了一眼，没错，就是他！年过七旬的他，每天无论下不下雨，头上一顶草帽，他的一只眼睛已经失明，没有人希望坐他的车，更没有人愿意与他搭腔，他浑身上下散发着一股恶臭，像是从垃圾堆中走出似的。

不知何时，他已临近我，叫到：“孩子，上车吧，别被雨淋了许久”我回应好。

我上车后，他与我没有一句话可说，过了很久，他停下来，眼光直勾勾的望着我包中那张试卷：“怎么，没考好？”

我点点头又摇摇头，我抬起头，他的脸上泛起一抹慈祥的微笑，他缓缓下车，说：“骑一下车子”

我会呀，我只这一点自豪了吧？我骑车，前面一个小缓坡，我加快了踏的速度，到那时，却突然像刹车一样，我怎样也蹬不动了，我使用了多少方法，却依旧上不去……

他摇摇头，示意让我下来。我知道他不善言语，我知道。

一句话从他口中脱出，温暖了我一生：“没有任何事儿是简单的，学习也是……”

当时风景很美很美，我想留住这片风景，纵使世间千变万化，我只想让那片风景留下。

留住初中作文2

纷扰的世间,有这样一片风景,令人流连神往：青树翠蔓,宁静清幽。——题记

倚在窗边，透明的玻璃窗半开着，迎面而来的风夹杂着二氧化碳的热，虽不至于窒息，却有种难以形容的闷。街道上车来车往，熙攘着，鸣着喇叭。关上门，车鸣声弱了，也没了热风。视线回归至手中的语文书。

“小石潭记，柳宗元，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声……”读着，译着。黑色的楷书在视线中愈渐模糊。蓦地，眼前似是出现了一派清幽之景。

环顾四周，是一片碧绿的竹林，泛着淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩环碰撞发出的声音，却不见水流的影子。没有伐竹取道，我在竹林间穿梭着，地上偶见竹笋，更添了一份生机。前方一片开阔，往前走，是一个小水潭，水底是整块的石头，岸边，翻卷来的部分石头露出水面，煞是好看。潭周围是翠绿的树木，微风轻拂，垂下的藤蔓摇曳着，倒映在潭中，参差不齐。

来回游动的鱼儿冒着泡，在水面荡开一圈一圈的涟漪，似在空中游动。鱼影倒映在水底的石头上，似真似幻。倚靠在潭边小树旁，远远地向西南方望去，“斗折蛇行”，时隐时现，却不知潭水的源头在何处。阳光从竹林上方均匀撒下，草地上是叶影投下的斑驳影子，在风中闪烁，拂去了二氧化碳的闷热。将手伸入潭中，鱼儿四散开，不久后又在手边游转。潭水流过手心，穿过指尖，清凉舒畅。嘻，好一片清秀的景致!我想留下这片风景!

忽然的，眼前的一切消失了，书本摊开着置于双手之间，白底黑字，是语文书的课文《小石潭记》。游历的那一切，是想象罢。这一切，是在表达作者谪居生活的清寂苦闷。我没体会过那种心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，环境清幽宁静，适合午后静静的阅读，是个避暑的好地方。这片风景秀丽，现在许是个旅游景点，应该很热闹罢?我没去过。

我不在乎。我只想留住这片风景，这个清幽秀丽的小石潭，这片青翠的竹林。

留住初中作文3

其实幸福很简单，也非常容易。父母的一句关心的话语，你就会感到兴奋；同学之间一个亲昵的动作，你就会感到幸福；老师的一个肯定，你也会感到幸福。

幸福就像寒冷的冬天里的火炉，时时刻刻温暖着我们；幸福就像秋天缓缓落下的树叶，带给我们一种美的享受；幸福就像炎热的夏日里一阵清凉的微风，拂过我们的脸颊；幸福就像春天一阵淅淅沥沥的小雨；滋润着我们的心田。

充满快乐的童年时光虽已过去，但那些不可磨灭的回忆仍历历在目。从“呱呱落地”到“牙牙学语”，我们都在慢慢的成长。儿时的日子总是那么欢乐，纯真，和几个小伙伴一起玩耍，上山爬树摘果子，下河戏水抓小鱼，玩的不亦乐乎。那是总是嘻嘻哈哈66无虑的。那便是幸福。

小时候父母也是对我百依百顺，从不会骂我一句，打我一下。妈妈喜欢牵着我的手，从她的掌心带给我温暖；喜欢时不时的摸摸我的头，给我一份面对任何事的勇气和信心；喜欢给我一个温柔的微笑，让我感受到他对我的爱。爸爸虽然不善言辞，但他对我的爱并不会少于妈妈，爸爸喜欢默默的做些事来表达他对我的关心，有父母的关爱，这便是幸福吧。

小时候妈妈和爸爸还有我经常一起散步，我们经常一起到小河边钓鱼，我们经常一起放风筝，我们经常一起躺在草地上看星星。我们一家人的记忆那么美好，虽然回不去，但只要还既得，那便依旧是一种幸福。

如今爸爸的头发已经有些花白了，面容也沧桑了不少，眼角的皱纹更是说明了爸爸已不再年轻的现实。爸爸用他全部的爱给我关心和体贴，为我操劳奔波，但我却不理解他，经常不给他好脸色看，经常发小脾气，爸爸仍就宠溺着我，时时刻刻关心着我，爱护着我，我很幸福。

幸福就是这么简单，这么容易，只要用心去感受幸福，每个人都是被幸福环绕着的。我们不仅得珍惜那些美好的幸福，更要学会感恩带给我们幸福的人。

留住初中作文4

在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……

每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。

那是八下的开学——

阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。

如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好!

那时八下首次数学考试——

明丽的午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的'试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯 ……此处隐藏1939个字……常见。荷花开花时的姿态非常有韵味，原来还是一片绿叶的池塘中，第二天清晨，密密的荷叶中间，便会升起一支支似箭头，又似水滴状的彩色的花苞，几天工夫，有的就高出了荷叶，有的还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的，紧紧地抱在一起，但不经意问，花瓣便绽开了，一层一层的，仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了，荷花有的含苞欲放，有的才展开三四片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花，是那样娇艳，那样楚楚动人，再加上绿色荷叶的衬托，这满池的荷叶、荷花，宛如夏天里一首清凉的小诗，一幅活的美妙的画作。我拿起照相机，把荷花留在了相机里，使美变成了永恒。

想留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我，还有那些诗人、词人，李白叹道：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杨万里吟道：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”周敦颐赞道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”自古以来，喜欢荷花的人大有人在啊！

我时常流连在池塘边，想捕捉更多美的瞬间。清晨，我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露；中午，我拨开荷叶，看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍；傍晚，我观赏着停在小荷上的蜻蜓；晚上，我听着池塘里的蛙呜人眠。

我喜欢荷花，不只在白天，还在夜晚的睡梦里……

留住初中作文9

看到吧。我的文章有老师点评的，请那位抄袭的朋友自觉删除那片抄回来的文章，否则、后果自负！

我的房间有一扇窗，每天早晨第一缕阳光照射进来，我一睁开眼睛就会看到窗外的那棵行道树。那碧绿的叶子在阳光的照射下，闪闪发光。我总喜欢对着窗户的那棵树，那绿叶说话，每天一句简单的问候，偶尔倾诉心声，偶尔轻声埋怨。黄昏之时，便坐在窗边，仰望着苍穹，由浅至深的橘黄，从天边渲染到地平线，把整个天空都涂抹得像毕加索的抽象画，时而深沉，时而轻柔。 看着那一片绿叶，我的思绪不由像天上的云彩，飘向远方，想起远方的朋友。

好友jenny曾说：“我们是革命战士，所以我们的友谊是革命友谊。”对，革命友谊是永不变更的。那年秋天，你说要离开，去一个有着红枫的美丽的加国。当时大家都很惊讶，只有你淡淡地笑着。可是，我分明看到你眼中的忧伤。然而，时光的指针转了一圈又一圈，始终没能遇见你。前些天收到你从遥远的国度寄来的红枫，你把风干过的枫叶整齐地夹在精美的《小王子》中，而枫叶刚好放在小王子与狐狸之间的对话那一个篇章，我看到你用漂亮的花体英文写着：our friendship ,forever。

枫叶刚生长的时候，本来深绿的，就像我眼前的绿叶。经过风吹雨打的洗礼，于是它显示出浅黄的色；经过寒流考验，变为金黄，直至鲜红。它像胜利的旗帜，迎风飘舞。那如花般的美丽，震撼着世人的心灵。而我和你的友谊就像是经历过无数风雨和严冬的枫叶，火红的枫叶。而你的离开，并没有阻碍我们的友谊继续生长。你依旧像旱季的甘露，虽是微小，却能滋润我的心田。当我心情沮丧的时候，即使你在遥远的国度，也能及时为我分忧。于是我努力地扬起嘴角，微笑面对这一切。或许我们还不知道，在以后的以后，这份纯真的情谊将会像眼前的绿叶，随着岁月的流逝，即使变成了红色的枫叶，也是我们记忆中最值得珍惜最为美好的东西。

我要永远留住生命里的那一片绿叶。

留住初中作文10

留住生活，分享感动。

这个世界并不大，走几回路，我们将再次碰到了一起，没有多少的言语，只是希望把自己最灿烂在微笑留给对方。

行走在回家的小路上，虽有着高大散发淡淡的清香的梧桐树在其旁，有着咋花散落在其间，我也不能感受到多大的诗意，我只感受到无尽的失意，成绩的失意最终会让这一片充满诗意的小路坠落，失意还是失意……

“姐姐，你为什么这么的不高兴，你怎么啦？”隔壁家的小男孩可能是看出了我的烦闷，吸吮着棒棒糖睁大眼睛朝我询问着，他的眼睛充满着干净，是清澈的，是无暇的。我并不想把心中的烦闷吐露给他我慢慢的咧开了嘴露出了一个淡然的微笑；“喏，不要伤心啦，我这里有糖给你吃，你不要再难过啦。”他熟练的把糖果纸拆开慢慢的放进了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一场失利，为什么要把愁苦郁闷的留给一个心智尚未成熟的小孩子呢？我摸了摸小男孩的头，出了一个灿烂的微笑轻声说道：

“糖，真甜。”

我想小男孩给予的感动就洋溢在这糖尖细细的香甜。这是一则小事，却让我领略到了生活中香甜浓醇的感动。

时光荏苒，今天一模。小孩子给予我的感动流淌在我的心中，而今天蜜友的话语更加回荡在我的心房。

“无论成败，我们一直都在。”在电梯中，我拿着提纲，最后确保所欠缺的地方，耳边却传来了亲切而干净的声线——是她！她是小航，比我大一届但却总在细心的帮助着我，她来不计较着我所问她的题目，总是耐心细致的解答我所抛送给她的难题……她的一席话空响在整个电梯中，温暖。我的心房中突然出现了一股暖流，是的她所给予的鼓励也就够了。

我想，小航赠予的鼓励是一股暖流感动我的心更领略到世间的温暖。

留住生活，领略感动。留心小事，你会发现无论是一席话还是一支糖动都会源源不断流入你心伴你成长。

所以我说，留住生活，品味感动。

留住初中作文11

光阴难道就这般的过去吗？除却缥缈的思想外，一事无成……——题记

一轮皎洁的满月，沿着自己的轨迹，来到我的窗前，？透过一无遮拦的玻璃，窥视着我，用她那清丽的目光把我唤醒，自从在网上看到那个词——颓废，我便没有了从前的逍遥自在，想想，我浪费了多少个宝贵时光呢？我，真的颓废了吗？

夜很静，星星眨着惺忪的眼睛，露水挂在草尖上，享受着难得的静谧，而我，却顺着月光看向了冰冷的书架……那些布满灰尘的书整齐的躺在书架上，嗬！看起来真整洁，真美！可是，有哪本我是认认真真从头到尾细细品读过的呢？有，是一本关于鬼怪的书。可是，这种书对我的成长有利吗？弊大于利吧！

人们常说：“12岁以前是人的记忆的黄金阶段”如今我13岁了，12岁以前，我都记了些什么？是《大学》还是《中庸》或者《唐诗70首》？别说背，我恐怕都没读过。可这三本现在正在书架上安逸的躺着。心中泛起阵阵苦涩，如果能留住时间，把从前那逝去的时间弥补回来，那该有多好，可谁都知知道，时间一去不复返……那本该放满书的课桌上却摆上了电脑和手机，“滴滴答”是手机的响声，我打开手机，一道刺眼的白光直戳我的眼睛，痛！12岁以前，大多的时间我都花在了手机电脑上，得到的收获是眼睛高度近视，学习成绩直线下降，这些，我留住了。呵，有用吗？一阵阵凉风从窗户缝里钻了出来，我忍不住打了个寒噤。颓废形容12岁以前的我不是正合适吗？而如今的我还想继续被这个词形容吗？当然不要！回忆那已流逝的岁月，我暗暗发誓：不能在浪费青春了！时间留不住啊！今夜，我想，我值得留住的，是一种信念，一种发愤图强的信念！那颗满月不知何时已循着轨迹来到了枝头上，时光也与那月一同去了，回不来了……我们留不住光阴，好好珍惜面前的时光吧！不要等到浪费了才知道后悔。随着由阵阵凉风掠过窗缝发出的呼呼声。我有了些倦意，躺上床，在月光的抚摸下，伴着脑海中发愤图强的信念渐渐进入梦乡……