小学学作文600字

关于小学学作文600字汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学作文600字 篇1

书，是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书，能净化人的心灵，使我们的视野更开阔，更芬芳。

五年级时，从学了一篇课文《装满昆虫的衣袋》后，我一直渴望着探索神秘的昆虫世界。这个暑假，妈妈给我买了那耐人寻味的《昆虫记》，让我感受到昆虫虽然是渺小的生命，却充满了灵性。

这本书的作者是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。他拥有着哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写。在这本书中所有的昆虫都不是独立的存在，它们和人类一样，有着复杂的身体结构，有着微妙的喜怒哀乐，有着杰出的直觉和本能。

我一直不明白在夏日里站在枝头上唱着“知了知了……”的“自由歌者”——蝉到底是害虫还是益虫。通过这次阅读，我知道了蝉是害虫，它是靠着植物的甘甜汁水来维持自己的生命，使植物在它的毁灭下死亡，多么残忍啊！幼蝉在地下“潜伏”了四年之长才能钻出地面；夏日里，在树上尽情歌唱5个星期之后便繁殖下一代然后死亡。

这部书还告诉了我们：屎壳螂是如何滚粪球来储存食物的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的；蜣螂的工作比农民的工作还要辛苦，但是蜣螂却比农民还要任劳任怨。诸如此类的种种昆虫故事与奥妙便蕴含其中，耐人寻味。

现在想知道一件事并不困难，可以百度，可以谷歌……可是法布尔却花了一生的心血研究与观察，不知经历了多少挫折与困难，父母的责骂 丝 毫 没 能 阻 止 法布尔对昆虫的迷恋。我能想象到法布尔为了观察蚂蚁，一动不动地拿着放大镜在草丛旁待了一下午的艰辛；为了扑捉一只小虫，气喘吁吁地追赶着，绊倒了也不管的执着……法布尔的精神让我们肃然起敬。一次实验失败了，他没有气馁，收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，值得我们学习。

多么可爱的小生命，多么有意思的《昆虫记》！

小学学作文600字 篇2

白雪皑皑的雪山俨然屹立，冰霜遍野的大地充满生机，有迷人有趣的火把节让人沉醉其中，有让人乐趣迸发的卡丁车、雪橇让人乐在其中。这就是西岭雪山！走进西岭雪山，最引人入胜的是一个银白色的世界。春天那里有绿绿的草坪，我们可以就在上面玩耍，冬天有厚厚的积雪，覆盖了春天的宁静，变得十分热闹。许多人专注的看着雪落在树梢上变成了冰晶，在蓝天下显得是那么的晶莹剔透，真是美不胜收！我们也十分喜欢这里的空气，因为它是那么的清新、凉爽！( )

我在缆车里看着看着就到了西岭雪山的半山腰，然后我们住进了一家酒店。当我在山下时我曾经想象过雪花飘扬的西岭雪山在冬天是什么美景，可当我亲身体验的时候比想象的更美，到处堆满了厚厚的积雪，漂亮极了！随后紧跟着来到了游乐园，那里有刺激的卡丁车、热气球、雪橇，虽然人们在滑雪的过程中难免会摔倒，但这些毫不影响大家玩乐的心情，甚至大家喜欢上了这个，还一个个争先恐后的抢着玩。晚上我们又回到了酒店。刚上楼时听见下面放着音乐，好听极了！我在窗子边头直往下看，看见了许多人在围着火把转圈跳舞，我赶忙去征求妈妈的意见，妈妈答应了！我高兴的一蹦三尺高，急急忙忙的跑下去，高兴的和大家一起来跳西岭雪山的火把舞。同时，我也看见了其他酒店下面也是一样的在围着火把载歌载舞。火慢慢的烧完了，我也赶紧回酒店睡觉了，这样明天才有力气赶路！

新的一天，新的面貌，我和妈妈他们带着新的激情，来到了西岭雪山的高峰，来看的阴阳二和的太阳，等着看日出。天空一开始是一片漆黑，只有一会儿的时间，山后慢慢升起了太阳，吧天空上的雾都散开了，就像一支军队被另外一支军队打的溃不成军的模样。

顺着缆车而下两次，就回到了路面。回家时，我还在想着西岭雪山，心里默默地说，“再见了，西岭雪山，祝你越来越漂亮，让更多的人都来关心你。”那里有令人心旷神怡的风景，让人痴痴如醉火把节，让人乐在其中的游乐园。西岭雪山，我还会来的！

小学学作文600字 篇3

在我们家客厅的花架上，养着两条可爱的金鱼。它们是我的宠物，也是我调皮的小伙伴。

花架上面的那一只比较大，身体是黄色的，鱼鳍圆圆的'像扇子一样。大尾巴跟丝绸一样轻柔，游起来摆呀摆的，别提有多悠闲了。它肥肥大大的肚子好像一碰就裂开一样。身上披着一层鳞片，又细又薄，闪闪发光，就像披上了一件金色的铠甲。我叫它黄金龙，可是别看它个头大，却胆小极了，有一点点风吹草动，就惊慌地游来游去，一定要等到确定没有什么危险了才敢停下来。花架下面那只小巧玲珑，额头上是火一样的红，看上去好像发烧了呢，我叫它小红帽。小红帽的身体上是白色的，尾部又是红的。它虽然个头小，胆子却不小。每当看到有人过来，小嘴就一张一合地好像在讨吃的，煞是有趣。它像一个演员，换水时总是把身体翻来转去的，还不时跳几下，可爱极了。这两只金鱼都喜欢吐泡泡，一串串千姿百态的泡泡从它们的嘴里跑出来，这景象别有一番生趣。我之前养过的几条金鱼全死了，所以这次十分小心地对待这最后两只。

夏天比较热，黄金龙似乎很怕热，沉在鱼缸底下动也懒得动一下，喂食时总是等我走了才慢慢游上来吃，很慵懒的样子。小红帽似乎很活泼，一天到晚不停地游。看到我喂食了，就马上头朝上竖着在鱼缸里（这个动作可真难，不愧是“杂技演员”啊），张大了嘴巴。我刚把食物扔下去，它“啊呜”一吞，又开始不停地游了……看到它贪吃的样，我苦笑不得。我还准备逗逗它。

我拿一粒鱼食，套在一根线上，接着放下去。“演员”小红帽象往常一样头朝上竖着在鱼缸里，刚要吃，我就往旁边一拉，它又跟了上来……就这样，我骗它跑了一圈又一圈，它早已筋疲力尽。而我呢，早就被它那可笑的样子笑得合不拢嘴，看着他它那可怜巴巴的样子，我也就把鱼食放了下去。它又“啊呜”一下，似乎永远都吃不饱一样。

它们两个一动一静，给我们家带来了无穷的欢乐。虽然它们不会讲话，却是我的好朋友。我觉得它们就像我的性格一样，可以静下心来读书、学习，也可以去生龙活虎地玩耍，我很喜欢这两个可爱的小伙伴！

小学学作文600字 篇4

对很多人来说，在冬天，除了一年一度的春节和梦境般的雪花，好像冬天就是死寂沉沉一般，没有生气，除了白茫茫一片，就是那白的发灰的天或偶尔露一露脸的太阳。可对我来说，在冬天也是一种也享受。

冬天，是最单调的季节，没有枝繁叶茂的树木，没有争奇斗艳的鲜花，没有叽叽喳喳的鸟叫声。

冬天，也是最冷清的季节，没有春天的勃勃生机，没有夏天的炎炎烈日，没有秋天的果实累累。

冬天却是最纯净的季节，没有春天的绿，绿的那样闪眼；没有夏天的红，红的那样鲜艳；没有秋天的金，金的那样耀眼……她只有最简单的白。

她给了人们最安静的环境，也给了那些小动物休息的时间，让他它们可以在忙碌了一年后可以休息休息，睡一大觉，到明年春天有精神再继续工作。

雪花，是冬天的精灵，也是冬天的使者。是它给了冬天最素净的礼服，让她在雪花漫天的时候，展示出最优美的舞姿。

冬天，是一年当中最寒冷的时候，就好像我们人生中最艰难的时候，她只有冷清、单调，而我们最艰难的时候，不也只有无尽的孤独和寂寞吗？但冬天来了，春天还会远吗？若熬过了最艰难的时候，幸福的时刻还会远吗？没有冬天的寒冷，就感受不到春天的温暖宜人；没有磨难的洗礼，就没有成功时刻激动的欢呼。

磨难就像冬天，冷；磨难就像冬风，无情。而就是这些，会造就我们坚韧不拔、不轻易放弃的性格。困难什么的，还不是忍忍就过去了。我们熬过了多少个冬天，多少的冬天的早晨，我们在还没亮光的大马路上，冲着学校，蹬着自行车，无视街边清扫的阿姨，无视呼呼刮来的寒风……而这只是我们人生的开始，这在人几十年的生命中只是看不见的微尘。

冬天，是四季中最美的季节，让我们一起享受冬天，感受它的温暖。

小学学作文600字 篇5

亲爱的许洵苗姐姐：

您好!

你近来学习好吗？我们分别已经有一年半没见面了，同学们都很挂念你哦。

我们现在六年级快毕业了，要准备期末考试了，我们的语文老师吴老师，她是一位善良的老师又是贤妻娘母的好妈妈，她教我们语文已经有一年了，可是，当她来上课，她总是用最好的态度来传授我们知识，即使班上的同学都跟她顶嘴，骂她，她也忍气吞声，一点都不生气把气吞在肚子里，这时我在想要是换了另一个老师早把我们骂一顿了，可是她没有，这使我感受到所有的老师都没有她的气质，我记得在六年级上册我们考试，语文老师给我们改试卷，老师说；我们考的很差！有同学去跟老师顶嘴，瞬时间，老师就哭了起来，看着山在哭，后来那个同学去跟老师道歉，老师说；没事！我看见老是哭了我就跑上去拿纸巾给老师擦，老师说你们都是乖孩子，老师知道你们很乖，老师叫我们做眼保健操，自己一个人却在偷偷的哭，这时候我也哭起来了，我觉得老师这么善良，我们却这样对待她。

下课了，老师走了，我们班的纪律委员去告诉我们班主任，麦老师听后非常生气，直接来班级把我们说了一顿，我们觉得很过意不去，麦老师说；你们把这么好的老师气走，老师忍气吞声的教你们，传授你们知识，你们还变的变本加厉啊，麦老师叫我们想想，怎么跟老师道歉，杨楠举手说；我们排成队伍，站在外面等老师来我们让那些顶嘴的跟老师道歉，其余的全都跟老师说对不起，麦老师说；好，我们排队下去了，站在在办公室外面，我们一直等待着老师来，老师开完会了，往办公室走过来，看见我们排着队伍，站在那里，跟老师顶嘴的同学先跟老师道歉，老师说；没事啦，只要你们开心，老师就开心，接着我们全班一起说老师对不起，请您原谅我们，老师跟我们说一句话只要你们乖，老师永远都开心哦。老师说；好啦，你们回班级里去吧。

好了，我就先写到这里啦！等你来到深圳，我再慢慢的跟你讲我们的故事哦！

祝你

学习前进！身体健康！

　　六年级：xx

小学学作文600字 篇6

星期五，老师布置了一项特殊的作业——给自己的妈妈洗一次脚。教室里顿时炸开了锅。有的同学说：“给家人洗脚可是我的强项哦!这是我可要好好发挥发挥哦！”，还有的同学叹了口气，问：“老师今天怎么会突发奇想?居然让我们给妈妈洗脚，我那老妈呀，最爱啰嗦了，谁想给她洗脚啊！”种种猜想跳入我的脑海中……

这个作业可怎么做啊？我满脑子胡思乱想地回到家，虽说我挺想孝敬孝敬妈妈，可怎么也下不了手，心里沉甸甸的，好像要完成一个天大的事情呢！那时，妈妈还好没下班。我寻思着怎么做好这件事......哎呀，这作业可不是一般地难！

妈妈终于回来了。吃过晚饭，我张口便道，直奔主题：“妈妈，您知道我们这星期周记要写什么吗？”， “不知道。”妈妈随便应付了一句，我心想，时机到了，是该“坦白”的时候了。我兴奋地说：“要写给妈妈洗脚，您快坐下吧！我去给您倒水吧！您先坐！”妈妈激动地回答：“那太好啦！”便“乖乖”地坐下了。

我打来一盆热水，端到妈妈面前。我捧起她的脚放进水里，竟是冰凉冰凉的。不经意间，我抬起了头，悄悄地瞄了一眼妈妈，只见妈妈一脸幸福地沉浸在快乐、幸福的海洋中，静静地享受着我带给她，非同一般的幸福。我轻轻问：“妈妈，舒服吗？”妈妈使劲点了点头，满脸慈爱地笑着道：“张鑫，你终于长大了！”

是啊，我长大了。但我长这么大，竟还没有给妈妈洗过一次脚。小时候，妈妈给我洗了多少次脚呀，可我却不懂得回报她，回报辛辛苦苦，任劳任怨的妈妈。

时光的流逝，在妈妈的额上匆匆爬过，留下来的却是一道道的皱纹。如今，妈妈的头上已经有了白头发，像纯洁的雪一样白。那不就是妈妈为我们操劳一辈子而不求一点儿回报，所付出的代价吗？可我们又为妈妈做了些什么？惹她生气，让她伤心。这，就叫所谓的报答吗？

知恩图报，是每个人必不可少的品质啊！如果连这点——报答自己最亲爱的妈妈都做不到，你还有一点孝心吗？

这特别的作业让我成熟了不少。我不再只会索取爱，而是学会了怎样去给人家以温暖，哪怕就是一丝也好。让我们一起先从感恩这点小事做起，将来成为一个祖国的栋梁。这，就是给家人、给父母一个最好的回报！