流泪小学作文

【推荐】流泪小学作文6篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的流泪小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

流泪小学作文 篇1

夜晚的微风徐徐，吹入窗中拂动纱帘，暗调的灯光照着那位少女的影子，在泛黄的墙上颤动，少女脸上默默的地淌下晶莹的泪花，风将窗前木质桌上的书翻的作响，上面的黑色笔记深深的烙在心底……

事情的经过，还需追溯到清明节的那天晚上，寄《月是故乡明》后，我的心情便跌入了低谷，可能是被节日氛围造的心中不快。我记得，我曾发誓忘记或不再去想起，可还是被动的想起了，可能不会有人感受到一个小姑娘的落寞，我忘不了那里的一草、一木，忘不了那里的乡土，更忘不了那里我家的好几个鱼塘，里面的草鱼养的白白胖胖，随便捞出来的都能卖上好价钱，身上的鳞片在阳光的照射下熠熠闪光。

所有的事物都抵不过时光的变迁，在铲车的机械链下，所有的美好都被碾压磨灭，黄色的土路最终成为了柏油大马路，而那令人欣悦的记忆被抹上一层雾，似清非近，模糊不定，那一丝丝念想，当作最宝贵的东西——夕阳西下，落日残阳，飞起黄沙的土地上有一抹浅浅的脚印，土坯房子的房顶上栖息着小鸟雀，旁边有一棵核桃树上果实累累，清澈的鱼塘上波光粼粼，倒映着天边的飞霞。

“旧的不去，新的不来”，跟随时代发展的脚步，那条直通红旗渠的大道是全县人民的希望之路，使林州人民奔向小康生活，失去一些，不算什么。在一个静谧的夜晚，一个透露着淡淡哀伤的节日，总能让人回想起触及心灵的记忆，并让人思绪万千。

那一次，我流泪了。

流泪小学作文 篇2

“沈天颐，你是不是在讲话？上课怎么能讲话，站起来听！”孙老师盯着我，生气地说。我很委屈，我又没有讲话，是同桌先来问我，我只不过动了动嘴，没理他，干嘛要让我站起来。

“看，你的作文稿纸上有脚印，被踩脏了！”同桌指着讲台对我说。我朝讲台看去，天哪，那可是我花了很长时间写的呀！我张了张嘴，还没来得及说话，却发现孙老师生气地盯着我说：“下课到我办公室来！”

我在心里暗叫不妙，孙老师一定会把这件事告诉妈妈，妈妈又要给孙老师打电话了，向孙老师告我的状，这下我可惨了。这一节课，我几乎一个字都没听，一直在想这件事。是同桌先问我的呀，我只是张了张嘴而已，干嘛要让我去办公室，真可恶！

下课了，我十分紧张，希望同桌可以去向老师说明白这件事。可是，三分钟过去了，同桌依然没有来，仍管自己在外面玩，我却成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天颐，你站在哪里干什么？快点进来！”孙老师开始催我了，这次同桌是帮不了我了。我轻轻地走进办公室，轻声说：“报告。”“进来！”孙老师严厉地说。我的心不安分地跳着，像一直蹦蹦跳跳的小兔子。“你只不知道，上课时不能讲话的，这是破坏课堂纪律。”孙老师说。“孙老师，我知道，可是是同桌先问我的！”我很委屈。“那你也不能去理他，要影响其他同学上课的。把家校联系本拿出来，这件事必须和你家长说。”“孙老师，我没有讲话！”一说完这句话，泪水便不由自主地流出来，滴到衣服上。“你听他讲话就是不对的，快去拿来！”孙老师似乎有些不耐烦了，声音提高了不少。

我十分不情愿地走进教室，拿出家校联系本，含着泪看着孙老师给我写上那一大段红字，心里很害怕：“今天晚上该怎么给妈妈解释呀！”

流泪小学作文 篇3

眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片……而珍藏在我记忆中的那颗晶莹的泪珠，是感动的。

记得那是在一个晴空万里的下午。老师带我们全班同学去电教室看视频，这个视频中有一个十分感人的故事，它讲述的是：在一座山里边，有一户穷苦人家，家里只有两个人——母亲和正在读高中的儿子。母亲整天在山里砍柴来维持生活，儿子不忍心看着母亲这样辛苦，便十分努力地学习。过了一年后，儿子终于考上了清华大学。

可是，儿子虽然考上了清华，但生活费还是不够。所以，他母亲去献血，到了后来，她还去街边捡垃圾。然而，儿子不知道真相，他在学校里不认真学习，还去谈恋爱。终于有一天，他在街上看到了自己的母亲在捡垃圾，便感到十分内疚。就这样，他又开始勤奋学习，终于，他考上了博士。在毕业典礼上，他对大家说：“就是有这样一位在街边捡垃圾的母亲，才有他今天的成就！”

看到这里，我不禁流泪了，我为世上有这样的母亲而流泪，我为这位母亲的所作所为而流泪，我也为这位母亲的伟大精神而流泪。

多么伟大的母爱啊！想到这里，我也想起了我自己，我妈妈这么关爱我，而我却一直无动于衷，不会懂得回报她，我真不如故事中的儿子。

我流出的泪，不仅是感动的，也是内疚的。

流泪小学作文 篇4

我的爸爸是一个典型的慈父。他很爱我，他就像一棵大树，替我遮风挡雨。我可以在他的怀抱中尽情地撒娇，可以肆无忌惮地指挥他替我做这做那，我很享受爸爸像一个忠实的奴仆一样为我服务。

“爸爸，我想喝杯热牛奶！”我头也不抬地向爸爸发指令。

“好嘞！”转眼间，一杯热腾腾的牛奶已经递到我手里。

“爸爸，我要上网查资料，快去帮我开电脑！”

“没问题！”当我来到写字台前，电脑已经开好了，网线也连接

好了……

可有件事让我有了新的觉醒。星期一的早晨，由于周日爸爸带我去儿童乐园玩得太疯了，我怎么也起不来床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳边一遍又一遍地小声呼唤我。我火了，一骨碌地翻身坐起来，没好气地对他说“催什么催，还不快帮我把那件橙色的球衣拿来。”也不知怎么的，也许是太急了，爸爸居然把我最讨厌穿的米黄色外套拿来了。我把衣服掷到他的怀里，没好气地说：“你怎么搞的，是色盲啊？连橙色和米黄色都分不清！”

话音刚落，妈妈一个箭步冲进房间，给了我一个干净利落的嘴巴。我一下被惊呆了，只觉得脸颊像被皮鞭抽过一般火烧火燎的疼。接着，妈妈又是一番连珠炮似的训斥：“你怎么可以对这么爱你的爸爸不尊重呢？你怎么可以这样出言不逊呢？你自己的事不会自己做吗？”站在一旁的爸爸急了，连忙把我的手板开，一边心疼地轻轻抚摸着我被打的脸，一边息事宁人地对妈妈好言相劝：“好啦好啦，宝贝只是开了一个玩笑，不要当真嘛。”说完，爸爸又为我重新拿来橙色的球衣，帮我穿上，还轻轻地在我耳边问：“还疼吗？”听爸爸这么一说，我的眼泪一下夺眶而出。其实，我不是因为挨了妈妈的`打而哭的，我流下的是后悔的泪水。妈妈说得对，爸爸这么疼我，我却这么践踏爸爸对我的疼爱，这样不尊重他，我的确是太过分了。

“爸爸，我以后再也不会这样了。”想到这儿，我一把搂住爸爸，给了他一个轻轻的吻……

流泪小学作文 篇5

遨游在记忆的长河中，最令我感动落泪的事，还要从两年前的一个晚上说起……

在一个月黑风高的晚上，静寂犹如罩子般笼罩着大地。而我好在泳池中进行魔鬼训练。要知道，我今晚还有上英语课呢！终于，结束了魔鬼训练，我快速的洗漱了一番，赶紧冲出游泳馆去找爸爸。突然，一声惊天动地的雷声打破了原本的宁静。一眨眼间，狂风大作，树叶被吹得满天飘，犹如在跳舞。只听哗啦啦的声音，下起了倾盆大雨。雨水像泼像倒。我见状，大吃一惊心想：今天还要上英语课呢，这可怎么办呀？爸爸又还没有来？真是天公不作美。正当我焦急万分的时候，爸爸冒着倾盆大雨来接我了！！我真是高兴的一蹦三尺高！一到我面前，爸爸就拉起我，往外跑去。刚一出门，暴雨如倒水般倒在了我和爸爸身上，爸爸见我全身湿透，赶忙把自己的外衣披在了我的身上。我见状便对爸爸说：爸，您有胃病，别坚持了，外衣还您吧！我正准备脱下外衣，爸爸就急了，大声呵斥道：你这孩子，快把衣服穿上！ 我望着爸爸那红彤彤的脸，又望望他那被雨水打湿的眼镜和被雨水淋湿的衬衣，还有脸上那强忍的微笑，我的眼泪像断了线的珍珠般一滴一滴的落了下来。从游泳馆到停车场仅仅200米的距离，通常只要走2分钟，可这次我走得却有点度日如年的感觉……

这件事，令我至今想起，还会不由抽泣，2年前的这件事，像刀一般刻在我的心上，永不消失！

流泪小学作文 篇6

这一刻我流泪了。

什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。

12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。

演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。

我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。

今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。