五水共治小学作文

五水共治小学作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五水共治小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五水共治小学作文1

五水共治是指治污水，防洪水，保供水，抓节水，排涝水。为什么会有五水共治呢?因为工厂把染料、垃圾倒在水里，使水变质，才有了五水共治。

以前，外面的风景美不胜收，蓝色的天，清澈的水，绿色的树。在小河边能看见成千上万只小蝌蚪。不时还能看见几条鱼在河中游泳。可现在，天空不像以前那样蓝，天灰蒙蒙的，水不再清澈，经常能看见死去鱼儿翻着肚皮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

五水共治中重要的有抓节水，大家都要水，烧饭要用水，渴了要喝水，洗脸刷牙也要水，要是水用光了，另外四项还有什么用呢？人们都渴死怎么办？抓节水是一项我们都做的，我们可以一起完成抓节水这一项，这只是一小部分。还有治污水如果水脏了，就不能洗衣做饭了，如果你吃的饭菜是臭水，脏水洗的，谁吃的下呢？谁不会感到恶心呢？不过我们齐心协力总能完成的，不让白色垃圾污染河流就行了。但其他几项同样重要，防洪水，如果不防洪水，将会造成灾难，到处泛滥成灾，洪水会无情摧毁房屋。还有排涝水，需要排除危害生产，生活的积水??

地球上的水比陆地还多，可是干净的水还不到原先的一半。我们在马路上走，一条条河，没有一条是干净的。水都是颜料染的。我们身边的人，根本没有保护水的意识，还在水中洗衣服、洗拖把，让泡沫和垃圾流入水中，污染了清澈的水??

虽然要完成五水共治很难，但我不会放弃，因为我相信齐心协力一定能治好水源，完成五水共治。不要让最后一滴水就是自己的眼泪。

李佳妮

浙江因水而名，因水而兴，也因水而美。水是生命之源，许多人傍水而生，做饭、洗澡都用河水，所以五水共治的意义十分重大，任务也迫在眉睫。

近几日，这样一则新闻出现在我们的眼帘中：一男子来到河边倾倒建筑垃圾，卡车的发动机声引来了村民，大家一起把此人关了起来，等待有关部门人员的到来。不一会，两个领导模样的人来了，将那个倾倒垃圾的人放了出来，三人一同离开了那里。

接下来，我要表扬那些爱护，保护河道的“超人”们：当烈日当头，照得河面波光粼粼时，他们在工作，当环城河夜晚霓虹灯映得河面五光十色时，他们还在工作。他们乐此不疲地做着同一件事——清理河道垃圾。正因为有了他们，我们的生活环境才如此的干净整洁，希望我们身边有越来越多像他们一样的正能量。

在我们的身边，有许多水可以再次使用，例如：洗衣服的水可以用来拖地，洗菜和洗手的水可以用来冲马桶，而淘米水也可以用来洗脸，难道不是既美白又节约，一举两得吗？也许你依旧在浪费水，也许你依旧让水龙头不停地哭泣，但这种行为已经让许多人没水喝，没水洗澡了。

五水共治小学作文2

8月20日，杭州接连半个月的暴雨，雷雨，虽然到今天，天空都还飘着蒙蒙细雨，却丝毫不影响我们参与活动的热情。策划已久的寻访身边美丽河流，宣传五水共治活动开始啦！我们杭州濮家小学教育集团万四（2）班追梦小队的队员们聚集一起，沿着京杭大运河，开始寻访身边美丽河流，宣传五水共治活动。

为了促使此次活动成功开展，作为小队队长的我早早地开始了策划活动方案，并认真查找了相关资料及一切活动准备所需的材料。队长金炫汝主要负责资料查找，标语设计，倡议书起草，出调查问卷等整个策划工作。队员胡羽陶、李未丞、陆思睿、韩知非主要负责各自活动海报的设计、制作。队员们共同通过报纸、电视、网络等多种途径预先了解了五水共治相关内容，并根据统一要求完成了三份宣传卡制作，卡片内容包括五水共治宣传行动倡议书等。

事先我们查阅了很多关于身边河流——京杭大运河的资料，了解到我们的京杭运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，并且使用至今，是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国地位的.象征之一。

那天，小队里所有的成员统一着校服装，系红领巾准时先来到了我家，我们开始了标语设计，张贴，我们把事先做好的海报也张贴到早已准备好的一块白色的大布上，把设计好的标语也粘在了横幅上，然后准备好分发的倡议书，调查问卷后便出发了。

首先第一站，我们来到了京杭大运河濮家码头。

一路上我们欣赏着美丽的大运河，一边看着涨着满满的运河水，一边想，大雨把河流都灌饱了，不知船只是否好通行。不知不觉我们走到了运河码头，队员李未丞问码头管理员：

叔叔，今天水上巴士开吗？

哦，小朋友，这两个礼拜连续下雨，运河水位严重偏高，运河上所有水上巴士都停开了，今天你们可能坐不上水上巴士啦。管理员说。

为什么呀？小队员急着又问。

因为水位严重偏高，船过不了桥，靠不了岸啊！如果这样再开很危险的。

哦，这样啊！

队员们虽然都表示很遗憾不能一起坐水上巴士，欣赏一路运河美景，不过没关系，其实爸爸妈妈早就都我们做过运河的水上巴士了，通过询问，我们也都感受到了现在非常强调的五水共治的重要性。

然后第二站，华润超市濮家店门口。

我们开始了五水共治的宣传和问卷调查，先我们把准备好的横幅系在了超市进出的西大门边，因为出入口对面就是两棵大树之间，我们把准备好的横幅、海报、倡议书等都挂好啦。然后我们五个小队员开始了向路过和进入超市门口的路人分发倡议书，进行宣传活动，我们还采访路人以及进行问卷调查，一开始我们的小队员们还很害羞，不敢上前询问，但在妈妈，奶奶们的帮助下，我们慢慢开始独立开展调查，最后我们追梦小队的队员都下发并回收了40份的问卷调查（见附件一调查问卷），在调查问卷的同时，小队员们不忘记向接受调查人的身边朋友宣传五水共治。为了表示感谢，我们队员们还对每位接受调查活动参与者赠送了倡议书和小棒棒糖以表谢意。调查结束，队员们还不忘与部分活动参与者合影留念。活动结束，队员们又迅速回到我家里开始整理、统计起了回收的调查卷，并认真地做出了相关数据分析(见附件二调查分析)。

通过这次宣传调查活动，不仅让小队里的队员都懂得了五水共治就是污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还知道了五水共治是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每个人的日常生活。同时，更明白了作为一名小队员和社会小公民我们更要从自己身边的小事做起，比如节约用水，不要随意污染水资源，向身边更多的人宣传五水共治的重要性。此次活动，真有意义！

让我们大家一起行动起来，争做五水共治的参与者。